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小学一年级语文《轻轻地》原文、教案及教学反思

1、篇一：《轻轻地》教学反思（一年级上册） 学生是学习的主体。“自主、合作、探研”是一种全新的、科学的学习方式，它是学生在教师的启发帮助下，以学生为主体，充分发挥个人主观能动性、小组学习和全班学生的群体作用。

2、小学一年级语文《轻轻地》原文 妈妈起床了，很轻很轻。 轻轻地穿衣，轻轻地走路，轻轻地开门，轻轻地说话…… 啊，我知道了，爸爸昨晚上夜班，工作到天亮才回家。呼噜，呼噜，睡得正香。 我起床了，很轻很轻。

3、教学重点： 熟读课文，理解对爸爸的关心和爱。

4、小学一年级语文《美丽的小路》原文 鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

5、以下是 无 整理的小学一年级语文《荒地》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《荒地》原文 屋子后面有块地，大家商量种东西。公鸡说：“种高粱。”鸭子说：“种玉米。

6、【篇一】小学一年级语文《星夜》原文 夜悄悄地来了，一颗颗小星星纷纷跳进了银河，把自己洗得亮亮的。高楼里，也闪着无数的“星星”，红、黄的、蓝的……光彩夺目，十分美丽。

2008年上半年人教版小学语文三年级的课文篇目和教案

1、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。

2、对三年级学生而言，“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话较为抽象，如能将课文和事例融为一体，在事例中感悟语言，在事例中理解课文，那么教学就会更加贴近学生的实际，更有利于学生思维能力的培养。

3、认真学习课文后三个自然段，从中受到启发。 〖教学难点〗 指导学生明白科利亚认真思考的过程，以及顺利挖出木匣并悟出了其中所蕴含的道理。

4、【篇一】小学三年级语文《天山牧场》原文 天山是我们祖国西北边疆（jiāng）的一条大山脉，连绵几千里，横亘（gèn）准噶（gá）尔盆地和塔里木盆地之间，把辽阔的新疆分为南北两半。

5、以下是 整理的《小学三年级上册语文教案五篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级上册语文教案 设计意图： 《毛毛虫的故事》是一篇富于想象，寓意深远的童话故事。本节课进行的是第一课时的教学。

幼儿园教案

本文将介绍幼儿园大班冬天教案及反思《冬天的取暖用具》。活动目标：1：认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。2：关心周围的科技产品，并知道使用它们的安全方法。

【精华】幼儿园大班教案集锦九篇 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园大班教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园优秀教案6篇，欢迎大家分享。

一份优秀的幼儿园教案应该具备以下几个方面的特点：目标明确、主题鲜明、方法多样、活动趣味、资源丰富、个性化教学和与家长的合作。通过制作出这样一份教案，我们可以更好地满足幼儿的学习需求，促进他们全面发展。